用好“东盟+”广西搭起科普“连心桥”

　　“广西面向东盟的桥头堡效果，也是咱们展开世界科普沟通的最大优势。东盟国家的孩子过来，就像在家门口串亲戚。”

　　9月14日的广西南宁，一场静电试验秀让13个国家的青少年瞬间“破冰”！争相接力的静电运送比赛中，外国少年们用生涩的中文喊着“加油”。在这热烈气氛中，第九届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动（我国—东盟青少年创客营）正式启幕，13国师生将敞开为期7天的“AI创享之旅”。

　　作为面向东盟的世界大通道，广西肩负着构建我国—东盟命运共同体的重担。现在，广西与东盟的经贸来往日益繁密、民间往来益发热络，为科普作业高质量对东盟敞开供给了坚实根底；科普作业的深化展开，也为两边往来注入了更多科学见识与文明温度。新修订的《中华人民共和国科学技能遍及法》说到，科普要量体裁衣、精准发力。作为我国面向东盟敞开协作的“桥头堡”，广西的突破口和主攻方向是什么？切入点又在哪里？

　　7月的广西贵港，第22届广西青少年人工智能及机器人比赛暨跨区域面向东盟国家邀请赛现场，来自我国和东盟国家的1050支部队、约6000名青少年与教练员同台展现立异风貌。

　　从2019年起，这项本来局限于自治区的赛事，晋级为“跨区域+东盟邀请赛”，成为广西依托地缘优势打造的科普品牌。

　　“东盟国家参赛规划的逐渐扩展，是广西近年来促进东盟国家科技沟通的生动缩影。”广西壮族自治区科学技能协会副主席黎宁说。

　　面向东盟扩展敞开，是对习关于广西作业重要论说要求的深化遵循与执行。作为我国仅有与东盟陆海相邻的省区，广西与东盟国家树立的友好城市已达57对。

　　“广西面向东盟的桥头堡效果，也是咱们展开世界科普沟通的最大优势。东盟国家的孩子过来，就像在家门口串亲戚。”黎宁形象地描绘了这种地缘便当。

　　这一假势而为的思路，源于对国家战略的深入掌握。2015年3月，中心清晰了广西展开的三大定位：加速构建面向东盟的世界大通道、把广西打造成西南中南区域敞展开开新的战略支点、构成21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机联接的重要门户。

　　2016年至2020年，广西青少年科技中心承当“我国科协——联合国儿童基金会乡村青少年校外教育项目”，首要面向沿边的靖西市、宁明县及越南等东盟国家青少年展开技能训练，先后开设《女孩的日子技能》《独立日子与自我管理》《作业入门与展开》等课程。五年来，共举行训练班96期，3016名青少年从中获益。

　　广西与越南相邻，崇左、百色等边境市县与越南山水相连。在友谊关口岸旁的崇左凭祥，塔吊正吊起最终一块玻璃幕墙——这座以AI为主题的科技馆，将于10月完工。

　　这座距越南国门仅数里的科技馆，将完结“一日跨国研学”的共同体会。“咱们要将其打造成边境科普演示工程。”广西科技馆馆长黄星华决心满满。当时，广西正着力构建“首府中心馆+边境特征馆”的科普网络系统，南宁主馆还专门树立东盟展区，会集展现我国与东盟的科技文明沟通效果。

　　2019年曾经，我国尚无担任青少年科普世界沟通的专业职能部门，大多数相关活动仍由我国科协相关职能部门辅导和主办。

　　东盟及“一带一路”沿线国家多为展开我国家，公民科学本质有待提高，青少年科普更是薄弱环节。若想让青少年科普世界沟通拧成一股绳、构成大协作的新局面，在政府职能部门主导下，树立专门的青少年科普世界沟通组织，对建立高端沟通渠道、展开相关活动的重要性与高效性，不言自明。

　　2019年3月，广西壮族自治区政府主意向我国科协请求建立我国—东盟科普世界沟通中心（以下简称“中心”）。该中心获同意，成为全国首个面向东盟的国家级科普沟通渠道。

　　中心设在广西科技馆。“不做表面文章，咱们探究‘中心+基地’的实体化运作形式。”黄星华指着作业桌上的《我国—东盟科普世界沟通基地确定管理办法（暂行）》说。

　　中心立异推出“科普+”交融形式：在仅有一本中越合办的第一本期刊《荷花》开设面向越南的科普专栏，定时推送越南语科普专题或文章；世界在线广西分公司的脸书账号等涉外网络站点渠道，向泰国、越南、柬埔寨、缅甸、老挝五国推送科普文章；帮忙动漫著作《小象》完结东盟多国言语转化。

　　“不是重整旗鼓，而是在现有资源中植入东盟元素。”黎宁对中心作业给予必定，经过将本乡科技活动改造为世界沟通项目，广西完结了科普活动的天然扩容。

　　以广西青少年科技运动会为例，2022年起赛事拓宽为世界渠道，与泰国、马来西亚等国联合办赛，并输出由广西师范大学研制的科技实践套件，协助当地展开科技实践活动。

　　“我国的科技教育办法的理念在东盟国家获得了更广泛认同。”黄星华说。现在，东盟多地青少年已使用这些套件展开科技运动会“云比拼”，在建立跨国沟通桥梁的一起，也进一步深化了互相的友谊。

　　人才培养夯实根底工程。广西民族师范学院经过“星火耀馆方案”，精准选拔60名理工科师范生暑期回来户籍地科技馆，展开为期30天的科普实践服务。这些学生既具有专业学科素质，又了解当地文明环境，在科技馆辅导员辅导下，将高校所学转化为科普展教资源开发才能。项目同步构建“馆校双导师制”，经过科技馆实践基地与高校教育资源的深度对接，为广西现代科技馆系统建造培养本乡化、专业化的科普人才储藏。

　　为了让科普沟通双向贯穿，广西为东盟国家定制科学教师训练套件，由广西出版社输出1000套教材；一起，经过科普活动反哺本乡部队的世界化才能，科技馆解说人员的多语种解说水平得到提高。此外，广西还面向非洲制造科普视频、用英语授课，开发世界化课程，进一步拓宽和强化了科普作业的世界辐射力与专业才能。

　　为更好地发挥区位优势服务国家战略，广西在技能使用上另辟蹊径。当时，人工智能技能已相对老练，但广西本身研制才能有限，因而探究出“北上广研制+广西集成+东盟使用”的途径。

　　2025年3月，广西科技馆推出的人工智能科普展广受好评。“既送科普资源，也铺技能搬运的路。”黄星华一直信任，“软科普”结合“硬科技”，协作就有了耐性。

　　你添一块砖，我加一片瓦，世界科普的渠道就这样建立起来。从边境省份到世界科普沟通的前沿阵地，广西的蜕变证明：只需安身本身优势、立异作业办法，就能在世界协作中找到共同定位，让科普真实成为民意相通的“金钥匙”。